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金沙体育|淅川县寺湾镇中心学校:抓好期末复习工作力促教学质量提升

本文摘要:淅川县寺湾镇中心学校一直坚决以质量谋发展,夯实教学常规,增强过程监管,抓好抓实期末学好工作,希望提高教育教学质量。 领导推崇,目标具体。期末考试是向社会、家长、上级主管部门展出本学期教学效果的主要形式,学校领导大力宣传引领,拒绝教师思想上高度重视,作好做到细提升实质。教导处制订了期末学好工作指导意见,加强监督指导,狠抓工作实施。 有的放矢,查漏革除。学校拒绝教师全面理解学情,搞清楚学生在自学中的疑点、疑惑所在,制订切实有效的复习计划,让期末学好具备目的性、针对性、可行性。

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淅川县寺湾镇中心学校一直坚决以质量谋发展,夯实教学常规,增强过程监管,抓好抓实期末学好工作,希望提高教育教学质量。  领导推崇,目标具体。期末考试是向社会、家长、上级主管部门展出本学期教学效果的主要形式,学校领导大力宣传引领,拒绝教师思想上高度重视,作好做到细提升实质。教导处制订了期末学好工作指导意见,加强监督指导,狠抓工作实施。

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  有的放矢,查漏革除。学校拒绝教师全面理解学情,搞清楚学生在自学中的疑点、疑惑所在,制订切实有效的复习计划,让期末学好具备目的性、针对性、可行性。有的放矢地展开学好指导,查漏革除,从而使学生在学好中有进账,在填补中有提升。  辨别轻基础,讲练录精当。

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学好中侧重学生双基稳固,灵感点拨解题思路,指导答题格式与技巧。辨别知识点、突破重难点、总结易错点、强化训练考点、不放过疑点、概括焦点热点,针对问题集中制卷,测试评析,以练强基础,以考找缺漏,以谈疑义无以。  培优补差,追踪监控。

学校对各年级各学科展开质量追踪管理,制订学生成绩追踪分析表格,动态理解各科成绩现状、走势,并纵向较为分析,出现异常加添措施及时填补,以增进整体教学成绩的提升。


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